Что должен знать менеджер  : Психология : Менеджмент - на REFLIST.RU

Что должен знать менеджер : Психология : Менеджмент - на REFLIST.RU

Система поиска www.RefList.ru позволяет искать по собственной базе из 9 тысяч рефератов, курсовых, дипломов, а также по другим рефератным и студенческим сайтам.
Общее число документов более 50 тысяч .

рефераты, курсовые, дипломы главная
рефераты, курсовые, дипломы поиск
запомнить сайт
добавить в избранное
книжная витрина
пишите нам
  Ссылки:
Индонезия из Челябинска
Список категорий документа Психология Менеджмент
Что должен знать менеджер

Что должен знать менеджер

Менеджмент, менеджер, Что должен знать менеджер, знать, Что, должен Ключевые слова
страницы: 1  2  3  4  5  6  7 
Текущая страница: 1


	    Министерство народного образования РФ
      Московский Государственный Институт Электроники
		   и Математики






					  кафедра "Экономика
					   и менеджмент"


		       Реферат на тему
		" Что должен знать менеджер "





   Выполнили:
   ст. гр. С-73
   Аксенова Т.Е.,














			Москва 1994 г.




      В	 своем реферате	я попытаюсь раскрыть основные  черты,
которыми должен	обладать менеджер. Но перед этим, мне кажется
нужно дать определение людям, работающим по этой специальнос-
ти.
     Применительно к  экономике	менеджерами называют  специа-
листов,	 которые, используя различные методы и тактику управ-
ления, способствуют  достижению	организацией или предприятием
определенных  целей. Методы достижения целей  могут быть раз-
личны.	Сейчас за рубежом получили широкую поддержку предста-
вители	"школы  человеческих  отношений",  которые  исследуют
проблемы мотивации поведения людей, руководства. Такие иссле-
дования	оценивают социально-психологические последствия	 раз-
личных	организационных	перемен	и дают рекомендации по совер-
шенствованию управленческих  процедур, политики, по  созданию
такого	организационного  климата и такой  структуры, которые
стимулируют совместные	усилия работников. Вообще говоря, ко-
ординация  деятельности	людей не может быть эффективной, если
они не желают  сотрудничать, а такая кооперация	не  возникает
автоматически, ее необходимо создать.
    К сожалению, далеко	не все в нашей стране отдают себе от-
чет в том, что экономические цели могут	достигаться не	толь-
ко путем наращивания капиталовложений непосредственно в	 про-
изводство, но  и за счет  вложений в социальную	инфраструкту-
ру, создания в трудовом	коллективе благоприятной духовной ат-
мосферы,  способствующей  высокопроизводительному труду.  Как
свидетельствуют	результаты одного из социологических обследо-
ваний, 65% экспертов сочли, что	руководителям недостает	 уме-
ния использовать в своей деятельности социально-психологичес-
кие  походы. В результате существенные возможности  улучшения
деятельности остаются невостребованными.
     Вовсе не случайно,	 что в период  общего  дефицита	самым
дорогостоящим оказался дефицит личности. Что бы	там  не	гово-
рили, на деле  человек с его нуждами оказался обделенным вни-
манием и центральных органов управления, и руководителей тру-
дового коллектива. Сложилась ситуация,	в которой чем упорнее
стремились убеждать людей в приоритетности общественных	инте-
ресов, пренебрегая при	этом интересами	конкретного человека,
тем  очевиднее	становились его	психологическое	 отчуждение и
самоустраненность от  общественных  целей, ослабление  у него
чувства	личной причастности  к тому,  что  делается  в родном
коллективе, в экономике	страны.
     В	настоящее время	 возможности человека реализуются  по
множеству причин далеко	не полностью: по некоторым данным, не
более чем на 30-40%. В	прошлом	мы многое  теряли оттого, что
не могли в полной мере	расковать инициативу, творчество, са-
мостоятельность	людей. В этом сейчас  и	заключена самая	боль-
шая и трудная задача. Но как этого добиться ? Как заинтересо-
вать человека в	работе с  полной отдачей  ? Пожалуй, главное,
чтобы люди видели личную заинтересованность в эффективной де-
ятельности своей организации.
     Только осознанная потребность в применении	своих способ-
ностей,	стремление к общественному признанию естественным об-
разом побуждает	человека  к пополнению своих знаний и умений,
накоплению опыта, что дает возможность работать	с большей от-
дачей, наращивать свой вклад  в	общее дело. Люди должны	снова
научиться говорить друг	 с другом, понимать и признавать друг
друга,	сотрудничать. Такое развитие организации  -  основное
условие	 гуманизации  труда.  Эргономические и	климатические
улучшения  на рабочем месте, как бы они	не были	важны и	жела-
тельны,	все-таки второстепенны.	Достаточно примеров,  когда в
прекрасно оборудованных	помещениях, оснащенных климатическими
установками, отношения совершенно негуманные.
     Так вот,  менеджером является  тип	 научно-практического
управления, т. е. руководства людьми и производством, которое
позволяет выполнять поставленные задачи	 наиболее  гуманным и
экономичным путем.  Поскольку  задачей	менеджмента  является
достижение цели, важно правильно ее определить.	 Если мы ста-
вим  перед  собой задачу  совершенствования  организации,  не
уточнив	ее целей, то рискуем предложить	лучшие способы выпол-
нения ненужных функций	или лучшие пути	достижения неудовлет-
ворительных конечных  результатов.  Без	 преувеличения	можно
сказать, что наносимый при этом	ущерб измеряется миллиардами.
Искусство выбора и формулирования правильной цели, управление
процессом ее  реализации, включая  оценку достигнутой степени
реализации, отличают действительно умелого руководителя.
     Невозможно	стремиться управлять людьми, если и руководи-
телям, и  подчиненным  цели  совершенно	не  ясны. Упр>


Текущая страница: 1

страницы: 1  2  3  4  5  6  7 
Список предметов Предмет: Психология Менеджмент
Что должен знать менеджер Тема: Что должен знать менеджер
Менеджмент, менеджер, Что должен знать менеджер, знать, Что, должен Ключевые слова: Менеджмент, менеджер, Что должен знать менеджер, знать, Что, должен
   Книги:


Copyright c 2003 REFLIST.RU
All right reserved. liveinternet.ru

поиск рефератов запомнить сайт добавить в избранное пишите нам